Тесты на знания Школьные предметы

Тест по информатике: Графические информационные модели. Графы (Босова, 9 класс)

10033_1
Сегодня в нашей школе состоится тест по информатике, посвященный графическим информационным моделям и графам. Учащиеся девятого класса, под руководством учителя Босовой, готовились к этому испытанию весь учебный год.

Графические информационные модели – это инструмент для визуализации информации, которая имеет вид схематичного представления и предназначена для лучшего понимания процессов и связей между объектами. Как известно, граф может прийти в самые разные виды – от деревьев до единой множественности ребер.

Графы – это определенный вид математических объектов, научившись работать с которыми, учащийся сможет решать множество задач. Графы помогают визуализировать связи между объектами и определять их взаимодействие.

Тест по информатике будет состоять из нескольких заданий, которые проверят уровень знаний учащихся. Они смогут продемонстрировать умение создавать графические модели и различать между собой разные виды графов.

Желаем удачи всем участникам теста по информатике и надеемся, что они продемонстрируют яркие и качественные знания!

Тест онлайн

Выберите вариант, который вы считаете правильным. Правильный ответ подсветится зеленым, а неправильный красным цветом.

Нажмите "Поделиться", чтобы увидеть ваши результаты!


Просто скажите нам, кто вы, чтобы увидеть ваши результаты!

Тест по информатике: Графические информационные модели. Графы (Босова, 9 класс) Вы ответили на %%score%% из %%total%% вопросов
big loader

Алена

Добро пожаловать на развлекательный портал gamepastime.online (в переводе: пройди викторину). Здесь вы можете отдохнуть и посмотреть онлайн тесты и викторины на разные темы и разные знания с ответами. А также посмотреть демотиваторы и мемы на разные тематики.

0 Comment

Без комментариев.

Знаете ли вы, что…

Почему голуби кивают?

Голуби «кивают» при ходьбе из-за особенностей своего зрения, чтобы стабилизировать изображение. Этот процесс состоит из двух фаз: в начале шага птица резко перемещает голову вперёд, а затем некоторое время держит неподвижно, пока тело её «догоняет».

Именно во второй фазе голубю гораздо легче рассматривать детали или замечать движущиеся объекты. Эта гипотеза была экспериментально подтверждена на беговых дорожках, по которым научили ходить голубей.

Когда скорости движения птицы и дорожки были равны, то есть перемещение относительно окружающих объектов равнялось нулю, голуби переставали кивать.

Это интересно

Половина животных и растительных видов живут лишь в одной стране мира и нигде больше.